Projektiharjoittelussa PROFIT-hankkeessa – opiskelijasta hanketyön tekijäksi
PROFIT-hanke (Procedure Optimization and data-driven Efficiency Improvement in healthcare environmenTs) on Turun ammattikorkeakoulun koordinoima kehittämishanke, jonka tavoitteena on parantaa hoivatyön tehokkuutta ja laatua datan ja teknologian avulla. Hanke kuuluu kansainväliseen ITEA4-ohjelmaan, joka edistää Euroopan laajuisesti tutkimus- ja kehitystoimintaa sekä teollisuuslähtöisiä, ohjelmistopohjaisia innovaatioita. PROFIT-hankkeessa kehitetään uusia ratkaisuja erityisesti terveydenhuollon toimintaympäristöihin, yhdistäen tutkimus, käytännön kehittämistyö ja monialainen yhteistyö.
Projektiharjoittelu PROFIT-hankkeessa tarjosi meille opiskelijoina mahdollisuuden osallistua aitoon hanketyöhön ja päästä mukaan kehittämistyöhön käytännössä. Monialainen työskentely antoi arvokasta kokemusta siitä, millaista on tehdä yhteistyötä eri alojen asiantuntijoiden kanssa yhteisten tavoitteiden saavuttamiseksi.
Opiskelija osana hanketiimiä
Opiskelijan rooli PROFIT-hankkeessa oli aktiivinen ja vastuullinen. Osallistuimme hankkeen käytännön tehtäviin, kuten tiedonkeruuseen, analysointiin, viestintään sekä tapahtumien suunnitteluun. Harjoittelu tarjosi myös mahdollisuuden ottaa vastuuta ja tehdä itsenäisiä päätöksiä, kuitenkaan unohtamatta ohjausta ja tukea, jota oli aina saatavilla tarvittaessa. Hoitotyön opiskelijoina tehtävänämme oli testata kehitettävää teknologiaa sekä kerätä suomenkielistä terveyspuhetta tekoälypohjaisten ratkaisujen kehittämistä varten simulaatiotilanteissa eri opiskelijaryhmien kanssa. Osallistuimme myös opiskelijoiden informointiin ja kokemusten keräämiseen hoitotyön teknologian hyväksymismalliin liittyen.
Hanketyöskentely kehitti erityisesti organisointikykyä, itseohjautuvuutta sekä priorisointi- ja esiintymistaitoja. Opimme hallitsemaan useita samanaikaisia tehtäviä ja aikatauluja sekä hahmottamaan kokonaisuuksia laajemmasta näkökulmasta. Hankkeessa tehtäviin liittyvät protokollat olivat huolellisesti suunniteltu, minkä ansiosta niitä oli helppo noudattaa.
Ongelmatilanteet oppimisen mahdollisuuksina
Hanketyöhön kuuluu olennaisena osana erilaisten haasteiden ja yllättävien tilanteiden kohtaaminen. Harjoittelun aikana kohtasimme teknisiä ongelmia ja muuttuvia tilanteita, jotka vaativat nopeaa reagointia ja joustavuutta. Tärkeäksi taidoksi nousi kyky pysyä rauhallisena ja suhtautua ongelmiin ratkaisukeskeisesti ja optimistisesti.
Harjoittelu vahvisti resilienssiä, kykyä oppia virheistä ja jatkaa eteenpäin. Jokainen haaste tarjosi uuden oppimiskokemuksen ja auttoi kehittämään ongelmanratkaisutaitoja.
Vuorovaikutus ja yhteistyö monialaisessa hankkeessa
PROFIT-hankkeessa työskentely korosti tiimityön ja vuorovaikutuksen keskeistä merkitystä monialaisessa kehittämistyössä. Hanketyö edellytti tehokasta yhteistyötä, avointa viestintää sekä erilaisten näkökulmien huomioon ottamista. Arjen työskentelyssä korostuivat erityisesti kuuntelutaidot, rakentava vuorovaikutus ja toisten työn arvostaminen.
Yhteistyö eri toimijoiden kanssa tuki hankkeen tavoitteiden saavuttamista ja loi pohjan sujuvalle sekä motivoivalle työilmapiirille. Samalla sosiaaliset taidot kehittyivät ja ymmärrys tiimityön merkityksestä vahvistui. Vuorovaikutus- ja esiintymistaitoja hyödynnettiin hankkeen esittelyssä opiskelijaryhmille sekä heidän motivoinnissaan osallistumaan hankkeeseen. Teknologiaa testattiin opiskelijoiden simulaatioissa, ja erityisesti ensimmäisen vuoden opiskelijoille simulaatiotilanne on usein jännittävä. Tästä syystä selkeällä ohjauksella, rauhallisella vuorovaikutuksella ja kannustavalla esiintymisellä oli keskeinen rooli simulaatioiden sujuvassa toteutuksessa.
Kohti tulevaisuutta – oppimista, oivalluksia ja uusia mahdollisuuksia
Projektiharjoittelu PROFIT-hankkeessa antoi realistisen kuvan hanketyöstä ja työelämän vaatimuksista. Se kehitti ammatillista osaamista, itseluottamusta ja valmiuksia toimia erilaisissa projektityöympäristöissä.
Harjoittelu haastoi myös astumaan epämukavuusalueelle ja kokeilemaan asioita, jotka eivät aluksi tuntuneet omilta tai tutuilta. Juuri nämä tilanteet osoittautuivat kaikkein opettavimmiksi. Oppiminen tapahtui menemällä, tekemällä ja ennen kaikkea kuuntelemalla muita ihmisiä ja heidän näkökulmiaan. Totuttujen toimintatapojen ulkopuolelle astuminen voi avata uusia ja mielenkiintoisia näkökulmia, joista ei aiemmin ollut tietoinen.
Kokemus vahvisti käsitystä siitä, kuinka monipuolinen sairaanhoitajakoulutus todellisuudessa on ja kuinka laajasti sitä osaamista voi hyödyntää myös perinteisten hoitotyön ympäristöjen ulkopuolella, kuten kehittämis- ja hanketyössä. Sekä toisaalta, kuinka tärkeää hoitotyön ammattilaisten on osallistua tähän kehittämistyöhön. Uuden oppiminen ja kokeminen loivat innostusta sekä optimistisen katseen kohti tulevaa ja vahvistivat kiinnostusta mahdolliseen tulevaisuuden uraan projektien ja kehittämistyön parissa.
Oppimisen lisäksi pääsimme opettamaan sekä toinen toisiamme että uusia opiskelijoita, jotka jatkavat hankkeessa meidän jälkeemme. Pyrimme tarjoamaan heille mahdollisimman hyvät eväät jatkamaan siitä, mihin olimme jääneet, jotta samat sudenkuopat vältettäisiin, eikä kertynyt kokemus valuisi hukkaan.
Lisätietoa hankkeesta löytyy ITEA4-ohjelman verkkosivuilta:
PROFIT-hanke: