Ensihoidon ja pelastustoimen yhteistoiminta – itseopiskelumateriaali kannustaa perehtymään aiheeseen
Suuronnettomuustilanteisiin sekä moniviranomaisyhteistyöhön perehtyminen ovat osa ensihoitaopintoja. Molemmat aiheet nousevat ensihoitajien opintojen aikana useasti esille sekä teoriaopinnoissa että käytännön simulaatioissa. Tutkinnon aika on kuitenkin rajallista eikä kaikkeen ole tarjolla helppolukuista materiaalia muun oppimisen tueksi.
Ensihoitajalta oletetaan tietämystä moniviranomaisyhteistyöstä
Osa ensihoitajan ammattitaitoa on tietää useamman viranomaisen tehtävillä oma toimialansa sekä sen niveltyminen muiden tehtävään osallistuvien viranomaisten organisoitumiseen. Ensihoidon opintojen aikana perehdytään tarkoin kliiniseen hoitotyöhön, terveydenhuollon organisoitumiseen akuutisti sairastuneen tai vammautuneen potilaan auttamiseksi sekä terveydenhuollon eri yksiköiden väliseen viestintään.
Onnettomuustilanteissa, niin pienissä kuin suurissakin, osana tätä auttamisketjua on lisäksi muita viranomaisia, joiden toimintamalleihin ja rooliin ei perehdytä opinnoissa syvällisemmin. Tästä ”ongelmasta” heräsi keväällä 2024 ajatus toteuttaa opinnäytetyön muodossa kaivattua materiaalia, jonka avulla tulevat ammattilaiset voisivat perehtyä syvällisemmin yhteen ensihoitajan työssä tärkeään yhteistoimintatahoon, pelastustoimeen.
Tarkoituksena oli tehdä itseopiskelumateriaalia, joka tarjoaa tehokkaan ja joustavan tavan syventää osaamista pelastustoimen sekä ensihoidon yhteistoiminnasta tehtävillä. Lopputuotteena oli 5 luennon videoitu luentosarja, jossa perehdytään tähän yhteistoimintaan eri tilanteissa, sekä molempien toimijoiden organisaatioihin Varsinais-Suomessa.
Itseopiskelumateriaali – joustava ja muuta osaamista täydentävä
Digitaaliset oppimisympäristöt ovat mahdollistaneet monipuolisen tiedon tarjoamisen helposti ymmärrettävässä ja interaktiivisessa muodossa. Näiden työkalujen avulla ensihoidon ja pelastustoimen johtamiseen liittyvät konseptit, kuten riskianalyysit, resurssienhallinta ja viestintä, voidaan esitellä tehokkaasti ja konkreettisesti.
Itseopiskelumateriaali ei korvaa muuta koulutuksen aikana saatavaa oppia luokkaopetuksessa tai simulaatioissa, vaan täydentää sitä. Digitaaliselle oppialustalle tallennetut materiaalit ovat helposti ja joustavasti opiskelijoiden saavutettavissa ja kannustavat syventymään aiheeseen tarkemmin.
Kommunikointi ja viestintä – avain onnistumiseen
Yksi ensihoitajan keskeisistä perustaidoista moniviranomaistehtävällä on sujuva sekä tehokas kommunikaatio. Viestinnässä onnistuminen vaatii viestiliikenteen periaatteiden ymmärtämistä, harjoittelemista sekä paineensietokykyä.
Stressaavassa ja kaootisesssa onnettomuustilanteessa viestintä alkaa herkästi ontumaan, ja tämä lisää epätietoisuutta. Tämä on todettu ongelmaksi myös tosielämän tilanteissa, joita on jälkikäteen selvitelty (OTKES raportti Y2023-01, 2024).
Ensihoitajan ammattitaitoon kuuluu kyky tehdä havaintoja onnettomuudesta ja sen mahdollisista vaikutuksista työturvallisuuteen tai potilasturvallisuuteen, sekä kyky välittää näitä havaintoja onnettomuustilannetta johtavalle viranomaiselle. Hyvät viestintätaidot lisäävät ensihoitajan ammatillisia valmiuksia suoriutua hyvin tilanteesta kuin tilanteesta.
Hyvät johtamistaidot osana ammattitaitoa
Moniviranomaistehtävillä ensihoitaja saattaa joutua ottamaan vetovastuun ensihoitosektorin organisoimisesta. Hyviin johtamistaitoihin kuuluu kyky antaa selkeitä ohjeita, jakaa tehtäviä ja varmistaa, että kaikki toimivat ennalta sovittujen toimintamallien mukaisesti.
Ensihoidon sektorin johtamista mm. suuronnettomuuksissa harjoitellaan ensihoitajakoulutuksen opintojen loppusuoralla. Ennen tätä opiskelijat ovat opetelleet suuronnettomuustilanteessa toimivan ensihoitosektorin eri osa-alueita, kuten potilasluokittelua, sekä viestinnän perusteita. Valmistumisen kynnyksellä ensihoitajaopiskelijat harjoittelevat toimimista ensihoidon eri osa-alueiden johtajana kuten luokittelu-, lääkintä- tai kuljetussektorin johtajana sekä saavat samalla käsityksen siitä, miten ensihoito liittyy muiden viranomaisten toimintaan tilanteissa, jossa hoidettavana on paljon potilaita (Aalto, Pulkkinen ym. 2024).
Johtamisosaamisen tueksi on tärkeää opiskelijoille päästä perehtymään erilaisin tavoin muiden viranomaisien toimintamalleihin sekä viestinnän periaatteisiin. Tuotettu itseopiskelumateriaali pyrkii selventämään tätä.
Artikkeli pohjautuu opinnäytetyöhön: Aalto Markus, Pitkänen Antti ja Kortelainen Samuli (2024): Ensihoidon ja pelastustoimen johtaminen – Itseopiskelumateriaali ensihoitaja (AMK) -opiskelijoille
Lähteet
Väliaikaisen telinesillan sortuminen Espoon Tapiolassa 11.5.2023. Turvallisuustutkinnan loppuraportti. Onnettomuustutkintakeskus. 28.2.2024. https://www.turvallisuustutkinta.fi/fi/index/tutkintaselostukset/muutonnettomuudet/tutkintaselostuksetvuosittain/2024/valiaikaisentelinesillansortuminenespoontapiolassa11.5.2023.html#
Aalto, M., Pulkkinen, E., Putko, L. & Ojala, S. 2024. Ensihoitajaopiskelijat harjoittelevat suuronnettomuustilanteita virtuaalisesti – simulaatio vahvistaa etenkin viestintä- ja organisointitaitoja. Sunopix. Turku: Turunammattikorkeakoulu. Viitattu 16.12.2024 https://sunopix.turkuamk.fi/yleinen/ensihoitajaopiskelijat-harjoittelevat-suuronnettomuustilanteita-virtuaalisesti-simulaatio-vahvistaa-etenkin-viestinta-ja-organisointitaitoja/
Artikkelin kuva: Tekoälyllä luotu kuvituskuva ensihoidon ja pelastusoimen yhteistoiminnasta onnettomuuspaikalla