varhaiskasvatus

01.06.2026

Digiviesti ei tavoita kaikkia – varhaiskasvatuksen viestintä tarvitsee myös kasvokkain kohtaamista

Varhaiskasvatuksessa viestintäsovellukset helpottavat tiedonkulkua, mutta ne eivät yksin takaa huoltajien osallisuutta. Matalan kielitaidon tilanteissa digitaalinen…

Lue lisää
26.05.2026

Fyysisesti väkivaltaisen lapsen tukeminen edellyttää toimivaa yhteistyötä varhaiskasvatuksen ja perheiden välillä

Lasten välisen fyysisen väkivallan ennaltaehkäisy ja siihen puuttuminen on jokaisen aikuisen vastuulla. Varhaiskasvatuksessa huoltajien kanssa…

Lue lisää
26.05.2026

Kun odottamisesta tuli oppimista – kokopäiväpedagogiikan toteutuminen varhaiskasvatuksen arjessa 

Varhaiskasvatuksessa pedagogiikka toteutuu kaikissa päivän tilanteissa, ei vain suunnitelluissa tuokioissa. Kokopäiväpedagogiikan tavoitteena on nähdä jokainen…

Lue lisää
07.05.2026

Levoton vai väsynyt? Aistit avaimena lapsen vireystilan säätelyyn

Varhaiskasvatuksen arki koostuu monenlaisista tilanteista, siirtymistä ja vuorovaikutushetkistä, jotka asettavat lapselle erilaisia vaatimuksia. Jotta lapsella…

Lue lisää
07.05.2026

Aistit ohjaavat lapsen toimintaa – tunnistammeko niiden merkityksen varhaiskasvatuksessa?

Lapsen toiminta varhaiskasvatuksessa ei perustu pelkästään taitoihin tai motivaatioon, vaan myös siihen, miten hän käsittelee…

Lue lisää
07.05.2026

Työhyvinvoinnilla on suuri merkitys varhaiskasvatuksen laatuun- näillä keinoilla tuemme varhaiskasvattajien työhyvinvointia tiiminvetäjän roolissa.  

 Positiiviseksi koettu työhyvinvointi varhaiskasvatuksessa tehostaa kasvattajien työhön sitoutumista, työssä pysymistä sekä arjen kuormituksen sietämistä. Varhaiskasvatus…

Lue lisää
30.04.2026

Varhaiskasvatuksen sosionomin osaaminen perheiden kanssa tehtävässä yhteistyössä

Varhaiskasvatuksen sosionomin työnkuva sisältää lasten ja perheiden arjen tuntemista, vanhemmuuden tukemista sekä lapsen kasvuympäristöön ja…

Lue lisää
08.04.2026

Mallintaminen tekee pedagogiikan näkyväksi

Turun ammattikorkeakoulun ja Diakonia ammattikorkeakoulun ylemmän ammattikorkeakoulututkinnon opinnäytetyössä tarkasteltiin mallintamista pedagogisen kehittämisen välineenä KAMU-opettajien ja…

Lue lisää
27.02.2026

Huolen puheeksiotto ei ole syytös – se on lapsen suojelemista

Varhaiskasvattajat kohtaavat työssään tilanteita, joissa lapsen hyvinvointi herättää huolta. Huolen puheeksiotto vanhempien kanssa koetaan varhaiskasvatuksessa…

Lue lisää
12.02.2026

Messii-toimintamalli uutena yhteistyömallina varhaiskasvatuksen ja sosiaalityön välillä

Kuva Marjon Besteman Pixabaystä Sote-palveluissa tarvitaan sosiaalisia innovaatioita, jotta pystymme turvaamaan palvelut kaikille niitä tarvitseville….

Lue lisää
01.12.2025

Kuulokoje mukana lapsen arjessa – opas tukemaan päiväkodin henkilökuntaa

Kuulokuntoutus alkaa yhä useammin jo varhaislapsuudessa, mikä lisää kuulokojeiden käyttöä päiväkodeissa. Jotta lapsen kuntoutus jatkuisi…

Lue lisää
03.10.2025

Pienistä teoista suuriksi taidoiksi – lapsen omatoimisuus kasvaa kodin ja varhaiskasvatuksen yhteistyössä

Eri kulttuureissa lapsen itsenäisen toiminnan ja omatoimisuuden kehittymiseen sekä siihen kannustamiseen suhtaudutaan eri tavoin, mutta…

Lue lisää